L’Université de Lorraine propose un MOOC qui se veut une initiation au diagnostic des territoires, préalable indispensable à une démarche d’aménagement local et de développement territorial.
« À propos du cours
Ce cours en ligne offre une initiation au diagnostic de territoire. Les diagnostics de territoire sont requis en amont de la plupart des opérations d’aménagement, ainsi que dans le processus d’élaboration de stratégies de développement territorial. Ils s’inscrivent dans une démarche de réflexion sur les potentiels et enjeux du territoire, qui soit à la fois préalable et intégrée à l’action. Diagnostiquer les territoires amène donc à traverser différentes frontières, par exemple les frontières entre disciplines scientifiques, ou encore la frontière entre l’analyse de données et les approches participatives. Une originalité de ce MOOC sera d’aborder également le cas des frontières nationales, dans la mesure où plusieurs exemples concerneront des espaces transfrontaliers – ce qui permet d’apporter un regard renouvelé sur les pratiques du diagnostic.
Le MOOC est joué en 5 semaines, pendant lesquelles seront successivement abordés des éléments de définition, de présentation des méthodes et des bonnes pratiques en matière d’analyse de données et de représentation cartographique, tout en restant dans une optique de participation et de concertation. Les modalités pédagogiques sont élaborées de manière à favoriser l’échange entre les apprenants et les animateurs du cours, notamment par l’intermédiaire d’un forum.
Format
Ce cours dure 5 semaines. Chaque semaine, des vidéos ainsi que des activités seront proposées. Vous pourrez suivre votre apprentissage et évaluer vos connaissances à travers des quiz et un forum vous permettra d’échanger avec la communauté d’apprenants et les enseignants.
Prérequis
Ce MOOC requiert de connaître les bases pour utiliser un tableur, de type Excel ou Open Office Calc »
