* « Les capacités des individus en contexte. Une revue de la littérature sur les notions d’empowerment et de compétences » « vise à rendre compte de l’ampleur du débat tel qu’il se pose autour de la notion d’empowerment, et les notions connexes de capacitation ou de développement du pouvoir d’agir, d’une part, ainsi qu’autour de celle de compétences, dans les secteurs de l’enseignement, de la formation et du travail, d’autre part. Les contextes dans lesquels ces notions sont utilisées sont autant d’espaces où se déploie la question de la marge de manœuvre de l’individu dans le monde social, de ses capacités, et des attentes sociales quant à ces capacités. »
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* « Accompagner le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectifs (DPA PC) » : vous trouverez dans cette « analyse critique une manière de s’approprier l’approche DPA PC, dans le cadre du travail social, comme pratique d’action sociale au sens où l’entend Alain Touraine. En effet, ce type d’accompagnement vise à rétablir la place de l’acteur-sujet au cœur des situations considérées : l’insertion des jeunes d’un quartier et l’accrochage scolaire à l’intérieur d’une école en perdition. Ces exemples de pratiques en réseau ne sont pas des modèles à reproduire mais plutôt une manière de témoigner sur comment nous avons, en tant que travailleurs sociaux, constamment réinterrogé nos interventions afin de faciliter l’émergence de tout le changement possible dans un contexte donné. »