« La violence en milieu scolaire sous toutes ses formes porte atteinte aux droits des enfants et des adolescents à l’éducation, à la santé et au bien-être. Aucun pays ne peut assurer une éducation de qualité, inclusive et équitable si les élèves sont confrontés à la violence et au harcèlement dans les écoles. »
Cette publication de l’UNESCO fournit un aperçu des données les plus récentes relatives à la violence et au harcèlement à l’école, notamment en ce qui concerne les tendances en matière de prévalence au niveau global et des différentes régions du monde. Elle met également en lumière des réponses efficaces apportées à l’échelle nationale pour lutter contre la violence et le harcèlement à l’école. Elle est à la fois significative et innovante car:
- Elle rassemble pour la première fois une multitude de données quantitatives issues de deux vastes enquêtes internationales, l’Enquête mondiale en milieu scolaire sur la santé des élèves (Global School-based Student Health Survey, GSHS) et l’Enquête sur le comportement de santé des enfants d’âge scolaire (Health Behaviour in School-aged Children, HBSC), qui couvrent 144 pays et territoires de toutes les régions du monde ; mais aussi d’un grand nombre d’autres études internationales et régionales ;
- Elle fournit, là aussi pour la première fois, une analyse des tendances dégagées de ces deux grandes enquêtes ; pour montrer l’évolution dans le temps de la prévalence de la violence et du harcèlement à l’école ;
- Elle présente des aperçus de la situation en matière de violence et de harcèlement à l’école dans les différentes régions du monde ;
- Elle inclut des données qualitatives sur les réponses apportées à l’échelle nationale, en s’appuyant sur une série d’études de cas spécialement commandées par l’UNESCO pour mieux comprendre les facteurs qui contribuent à une réduction de la violence scolaire.
Le document est téléchargeable dans son intégralité (au format pdf) en cliquant ici.
